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QFI Frühlingskonferenz 2022

12.03.2022, 14:00 – 17:00

Praktische Übungen und Anwendungsbeispiele für den Arabisch-Unterricht stehen im Mittelpunkt der 2. Frühlingskonferenz, die die QFI in Deutschland veranstaltet. Die Konferenz richtet sich an Lehrer*innen, die Arabisch als Fremdsprache sowie Arabisch als Herkunftssprache unterrichten.

Sie erwarten Beiträge von renommierten internationalen Redner*innen, die ihre Werkzeuge und Materialien vorstellen:
Referent*innen und Themen:

- Fadi Abdelnour, Khan Aljanoub Buchhandlung, Berlin: „Neues aus dem Bücherregal – Arabische Kinder- und Jugendbücher“
- Simone Britz, Arabischlehrerin Auswärtiges Amt und DAFG: „Arabische Vokabeln Online lehren und lernen“
- Nada Khalaf, Subject Leader for Modern Foreign Languages at Pearson Edexcel – auf Englisch: “Testing and Grading Arabic Language Students”
- Aicha Hamdani, Arabischlehrerin an der Interkulturellen Waldorfschule in Berlin: "Arabisch als Begegnungssprache: Beispiele aus dem Arabischunterricht an der interkulturellen Walddorfschule Berlin!"
- Luma Hameed, Arabic Lecturer at Goldsmith University London – auf Englisch: “Designing Interactive Arabic Language Teaching Material”: session 1 for primary students, session 2 for secondary students and workshop
- Carmen Kohlfürst, Coach, früher Hamad Bin Khalifa University Qatar: „Bewegungsspiele im arabischen Klassenzimmer“
- Paula Rötscher, Arabischlehrerin an der Salzmannschule und arabisch Dozentin, Universität Erfurt: „Kreative Aktivitäten für den Arabischunterricht an Schulen“
- Heba Tebakhi, Dozentin, Freie Universität Berlin: "Den Palästinensisch-Syrischen Dialekt unterrichten mit Beispielen aus dem Lehrwerk von Prof. Moin Halloun: Lehrbuch des Palästinensischen Dialektes."


Die Konferenz findet am 12. März 2022 zwischen 14:00 und 17:00 Uhr online in Zusammenarbeit mit der EXPOLINGUA statt.

Sichern Sie sich jetzt schon Ihren Platz und melden sich im Formular oben an!

Die Anmeldung ist kostenfrei.

Wir freuen uns auf Sie!

EXPOLINGUA

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