QFI Frühlingskonferenz 2022
12.03.2022, 14:00 – 17:00
Praktische Übungen und Anwendungsbeispiele für den Arabisch-Unterricht stehen im Mittelpunkt der 2. Frühlingskonferenz, die die QFI in Deutschland veranstaltet. Die Konferenz richtet sich an Lehrer*innen, die Arabisch als Fremdsprache sowie Arabisch als Herkunftssprache unterrichten.
Sie erwarten Beiträge von renommierten internationalen Redner*innen, die ihre Werkzeuge und Materialien vorstellen:
Referent*innen und Themen:
- Fadi Abdelnour, Khan Aljanoub Buchhandlung, Berlin: „Neues aus dem Bücherregal – Arabische Kinder- und Jugendbücher“
- Simone Britz, Arabischlehrerin Auswärtiges Amt und DAFG: „Arabische Vokabeln Online lehren und lernen“
- Nada Khalaf, Subject Leader for Modern Foreign Languages at Pearson Edexcel – auf Englisch: “Testing and Grading Arabic Language Students”
- Aicha Hamdani, Arabischlehrerin an der Interkulturellen Waldorfschule in Berlin: "Arabisch als Begegnungssprache: Beispiele aus dem Arabischunterricht an der interkulturellen Walddorfschule Berlin!"
- Luma Hameed, Arabic Lecturer at Goldsmith University London – auf Englisch: “Designing Interactive Arabic Language Teaching Material”: session 1 for primary students, session 2 for secondary students and workshop
- Carmen Kohlfürst, Coach, früher Hamad Bin Khalifa University Qatar: „Bewegungsspiele im arabischen Klassenzimmer“
- Paula Rötscher, Arabischlehrerin an der Salzmannschule und arabisch Dozentin, Universität Erfurt: „Kreative Aktivitäten für den Arabischunterricht an Schulen“
- Heba Tebakhi, Dozentin, Freie Universität Berlin: "Den Palästinensisch-Syrischen Dialekt unterrichten mit Beispielen aus dem Lehrwerk von Prof. Moin Halloun: Lehrbuch des Palästinensischen Dialektes."
Die Konferenz findet am 12. März 2022 zwischen 14:00 und 17:00 Uhr online in Zusammenarbeit mit der EXPOLINGUA statt.
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Die Anmeldung ist kostenfrei.
Wir freuen uns auf Sie!